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活动现场（4月4日摄）。新华网发（范思丹 摄）

为提升云南省县域基础教育办学水平、加快建设高质量教育体系， 4日，云南师范大学与昭通市昭阳区，楚雄彝族自治州武定县、永仁县，德宏傣族景颇族自治州梁河县签订《省属高校县中托管帮扶协议》，正式托管帮扶4所县中。

据了解，协议明确了县中托管帮扶形式，各方权利、责任和义务，以及地方政府财政保障措施等具体内容。云南师范大学将结合自身基础教育资源优势以及历年在教育帮扶工作中的经验，根据被帮扶县中的具体情况及需求，加大对帮扶县普通高中的帮扶力度，带动和促进提升帮扶县中整体办学水平。

云南省委教育工委委员、省教育厅党组成员、省人民政府教育督导团总督学杨红琼提出，省属高校要提升县中的教育管理水平和教育质量；上述4县党委政府要全程统筹协调托管帮扶项目的推进，落实好帮扶项目各项举措；各县中要主动学习先进的管理方法，健全各项管理制度，更新教育观念和育人模式。

云南师范大学党委书记张祖武介绍，云南师范大学将落实好协议、开展好帮扶，支持4所中学不断提升育人质量和办学水平，尽快办出成绩、办成标杆，并以教育帮扶、人才培养为契机，进一步加强与4县各领域、多层次的交流合作，推动校地合作迈上新的台阶。

据悉，2022年8月以来，云南省教育厅通过深入调研论证，制定了21所省属高校与41所县中结对托管帮扶的战略布局。其中，云南师范大学承担昭通市昭阳区第一中学、云南省武定第一中学、云南省永仁县第一中学和梁河县第一中学4所县中的托管帮扶工作。协议签署前，云南师范大学派出专家调研团队与当地政府及教体局就4个“县中托管帮扶”项目共同开展了调研评估诊断。

据了解，近年来，云南师范大学主动对接云南发展战略，充分发挥优质教师教育、基础教育资源辐射带动作用，以帮扶边疆（地区）薄弱学校高质量发展为切入点和检验点，创新实施“校政合作”“校校结对”“校地帮扶”等模式，先后对16所县中开展办学帮扶，帮扶足迹遍及全省9个州市、16个县（市）。

目前，云南师大附属和合作办学的中小学、幼儿园发展到29所，累计培养输送公费师范生2500余名，“万名校长培训计划”培训全省中小学教师骨干8000余名，为云南加快建设教育强省提供了有力支撑。（完）（康静 柴静 范思丹）